言語治療目標：
增強校本言語治療服務，為有語障的學生提供更高質素的言語治療服務，讓學生能加強自尊感及有效地學習。
策略：
1. 學生層面
1.1 所有懷疑語障學生及上年度的語障學生均會安排接受評估。
1.2 分個別和小組治療，所有語障學生均能接受治療。
1.3 訓練學生參與朋輩輔導小老師計劃。
2. 教師層面
2.1 舉辦教師工作坊 ，提高老師對語障問題的認識及提升他們對學生的支援技巧。
2.2 邀請老師觀課。
3. 家長層面
3.1 舉辦家長講座。
3.2 言語治療師約見或致電語障學生家長講解學生情況。
3.3 邀請家長觀課，促進家校合作。
言語治療師駐校情況：
1. 駐校言語治療師：蔡樂琳姑娘
2. 每星期駐校三至四天
家長講座(25-5-2024): 如何在家居提升學童語言理解及表達能力
